Come insegnare bambini opposti

Insegnare i bambini con disturbo oppositivo oppositivo, o ODD, può testare le tue capacità di gestione delle classi. I bambini che hanno ODD presentano un modello di comportamento sfigato, non cooperativo e ostile verso figure di autorità e possono discutere con gli adulti, sfidare le regole, deliberatamente infastidire gli altri e rifiutare le richieste degli adulti, secondo l’American Academy of Child and Adolescent Psichiatry. Prevenire i bambini ODD da disturbare gli altri studenti e limitare scatti arrabbiati o emotivi richiede una pianificazione dettagliata, ma può essere fatto se si utilizza la tua conoscenza di ODD per elaborare strategie per promuovere la cooperazione.

Inserisci gli orari giornalieri e settimanali in modo che i bambini ODD capiscano quando si verifichino delle transizioni, siano esse modifiche in materia o in gruppi speciali. I bambini scontenti possono diventare frustrati se si prevede di iniziare una nuova attività senza avvertire che l’attività precedente finirà. Il sito web di ConnectEd suggerisce di scrivere le attività che farete in classe in ordine sequenziale all’inizio della classe e indicare il tempo approssimativo necessario per completare ciascuna attività.

Impostare un angolo tranquillo nella tua camera per il bambino ODD a visitare se si sente frustrato o sopraffatto. Fornire cuscini morbidi che il bambino può punch o palle morbide per spremere per calmarsi prima di tornare alla sua scrivania.

Scrivi un elenco dei comportamenti problematici del bambino e scegli i peggiori due o tre comportamenti da migliorare. Cercare di migliorare tutti i problemi del bambino supererà sia lei che il bambino. Spiega al bambino le conseguenze se non segue le regole relative ai comportamenti.

Crea un grafico di comportamento e aggiudica gli adesivi o tocchi bambino se incontra il suo comportamento. Il sito web di Kelly Bear suggerisce adesivi commerciali o gettoni per privilegi speciali che il bambino gode, come il tempo extra del computer, il tempo libero aggiuntivo o l’aiuto di un insegnante preferito.

Lode il bambino per un buon comportamento. La scarsa autostima può essere un problema per i bambini ODD perché spesso vengono criticati a causa dei loro comportamenti. Cercare modi per incoraggiare il bambino, commentando i compiti a casa o il comportamento positivo nei confronti dei compagni di classe.

Dare istruzioni verbali o scritte in un formato facile da seguire per evitare confusione o frustrazione del bambino ODD. Il sito web di ConnectEd consiglia di evitare di dare troppe direzioni contemporaneamente e di utilizzare un formato passo-passo piuttosto che un formato di paragrafo